Методические объединения

Сведения об учебно-методических объединениях ГУО «Кривоносовская средняя школа имени Героя Советского Союза Р. Н. Мачульского» в 2024/2025 учебном году

№ п/п	Название УМО	Ф.И.О. руководителя	Методическая тема	Цель
1.	УМО учителей гуманитарного цикла	Лапутько Светлана Александровна, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории	Совершенствование профессиональной компетенции учителей гуманитарного цикла по вопросам повышения качества образования посредством формирования функциональной грамотности учащихся	Оказание действенной помощи педагогическим работникам в повышении уровня их теоретической и практической подготовки, содействие освоению и укоренению в образовательный процесс эффективного педагогического опыта
2.	УМО учителей естественно-математического цикла	Пархимович Наталья Валентиновна, учитель химии и биологии высшей квалификационной категории	Совершенствование профессиональной компетенции учителей естественно-математического цикла по вопросам формирования функциональной грамотности учащихся	Повышение профессионального мастерства педагогов, освоение рациональных приемов и методов обучения с учетом достижений современной педагогической науки и эффективной педагогической практики
3.	УМО учителей начальных классов	Ильющеня Нина Григорьевна, учитель начальных классов первой квалификационной категории	Совершенствование профессиональной компетенции учителей начальных по вопросам формирования и развития функциональной грамотности учашихся	Повышение эффективности преподавания предметов, качества знаний учащихся посредством использования разнообразных форм, методов и средств обучения
4.	УМО классных руководителей	Даморад Елена Николаевна, учитель математики первой квалификационной категории, классный руководитель 8 класса	Совершенствование работы классного руководителя в вопросах гражданского и военно-патриотического воспитания, информационной безопасности учащихся	Повышение профессиональной компетентности классных руководителей посредством выявления и сохранения инновационного опыта учреждения образования в сфере воспитания